tag:blogger.com,1999:blog-65486695631897698612024-03-13T23:25:05.665-07:00TI4PTeknologi Informasi untuk Pendidikan | Information Technology for Education | http://ti4p.blogspot.comUnknownnoreply@blogger.comBlogger47125tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-34417452479867386152016-02-25T19:51:00.001-08:002016-02-25T19:53:23.794-08:00Pembahasan Soal SBMPTN Saintek 2015 (Playlist Lengkap 37 Soal)Video dari Insight Chamber ini tergolong menarik dan enak untuk diikuti. Mereka telah membuatnya kedalam sebuah playlist lengkap terdiri dari 37 soal. Video seperti ini mendapat tambahan peghasilan dari iklan yang ditayangkan disela-sela tayangan. Selamat menikmati :-)
<br><br>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/k9bQE4p1TOg?list=PLFddCsUILQ-pI2DPLFFYl3n9ahvlWtSNc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-19993395137051484962016-02-25T19:43:00.001-08:002016-02-25T19:44:21.805-08:00Pembahasan Soal UN Matematika SMA IPA 2015 (Playlist Lengkap 40 Soal)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Video dari Insight Chamber ini tergolong menarik dan enak untuk diikuti. Mereka telah membuatnya kedalam sebuah playlist lengkap terdiri dari 40 soal. Video seperti ini mendapat tambahan peghasilan dari iklan yang ditayangkan disela-sela tayangan. Selamat menikmati :-)
<div>
<br /></div><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/IuvVK7VTEkw?list=PLFddCsUILQ-o1FH_-cNuLodX2qZ7QRuhV" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-53059408878904129662015-12-27T05:52:00.000-08:002015-12-27T05:52:29.069-08:00Video Animasi Pengetahuan Umum "Kok Bisa?"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Satu lagi seri video online yang serius dan membuat karya-karyanya dengan kualitas baik. Tidak hanya dari sisi kualitas teknis video, tetapi juga dari konten yang disampaikan. Jelas tampak bahwa sebagian besar video yang ditampilkan digarap serius dengan riset serta dibuat dengan teknik animasi yang bagus. Pembuatnya memberi nama yang menarik yaitu "Kok Bisa?" Silakan dinikmati, tidak hanya untuk anak kecil namun juga bagi pemirsa semua umur.<br />
<div>
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sB7fSPbYFJg" width="560"></iframe>
<div>
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<div>
Berikut info singkat tentang channel YouTube "Kok Bisa?"<br />
<blockquote>
Kok Bisa adalah channel edukasi di youtube yang memiliki satu tujuan, yakni meningkatkan rasa ingin tahu orang Indonesia melalui kanal Youtube. Dicetuskan oleh seorang manusia yang dirahasiakan identitasnya (sebut saja Y) dibantu oleh 2 temannya A dan G yang satu visi dengan Y. Mereka semua siap memberikan santapan bagi rasa ingin tahu anda! Kokbisa percaya bahwa animasi adalah medium yang tepat untuk menggambarkan konsep yang rumit, agar mudah untuk dipahami. Semoga video-video di channel ini bisa berguna di kehidupan dan memberi pengalaman yang baik bagi siapa aja yang menontonnya! New video every wednesday! So stay tuned! :D Kok Bisa is a partner of Layaria network.</blockquote>
</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-9837476278824895892015-09-23T08:20:00.000-07:002015-09-23T08:20:14.966-07:00Memahami Logaritma dengan Mudah<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Berikut beberapa video tutorial pilihan dari YouTube yang sangat membantu dan memudahkan proses belajar logaritma yang dianggap momok oleh sebagian besar siswa Indonesia. Pelajari juga peta konsep eksponen dan logaritma untuk memahami dasarnya terlebih dahulu. Semoga membantu.
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/WRkMBTlQ3Ss" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/PAz5aXPbmW8" width="560"></iframe>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="420" src="https://www.youtube.com/watch?v=wRLU9l6DEqQ" width="560"></iframe>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="420" src="https://www.youtube.com/watch?v=mvuGUn3fRrI" width="560"></iframe>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-53997813646614939442014-09-06T00:00:00.001-07:002014-09-06T00:02:17.594-07:00Mencari Ide Pemanfaatan Smartwatch dalam PendidikanEra smartwatch telah datang, pasar mulai dibanjiri produk-produk "matang" yang diusung oleh produsen besar seperti Samsung, Sony, Motorola, LG, dan sebentar lagi Apple. Pasti akan banyak sekali peluang pemanfaatannya untuk dunia pendidikan. Bagi para pendidik, tentu kita harus terus mengikuti perkembangan dan jeli melihat peluang penggunaannya untuk meningkatkan kualitas proses pengajaran bagi peserta didik kita. Berikut 4 seri smartwatch terbaru yang diluncurkan di IFA Berlin 2014.
<br /><br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLMAJLZ0ZGjSsB8mIrlh2aXJHOzau-SqMY" width="560"></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-12182914104003474962014-08-19T22:58:00.001-07:002014-08-19T22:59:54.355-07:00Video Tutorial Classroom untuk Google Apps for Education<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Satu lagi produk baru dari Google yang free disediakan untuk dunia pendidikan. Sebagai bagian dari layanan Google Apps for Education, beberapa hari lalu Google meluncurkan aplikasi Classroom. Aplikasi LMS (learning management system) versi Google yang mengedepankan kesederhanaan sebagai keunggulan utamanya. Jika anda pernah menggunakan LMS lain seperti Moodle, maka Classroom akan seperti makhluk kerdil dari sisi fitur dan keluasan fasilitas yang dimiliki. Namun itulah Google, justru kesederhanaan itulah yang menjadi kekuatannya. Classroom fokus hanya pada hal-hal paling esensial untuk membantu pembelajaran online. Silakan tonton video tutorial berikut ini.<br />
<div>
<br /></div>
<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLuE9W7JFchbagUxj8eRlQ8Qxs9IiCi2dx" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-66700895175371473742014-01-20T23:57:00.002-08:002014-01-21T00:00:09.194-08:00Produk Kartun Indonesia di YouTube<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Rumah produksi animasi di Indonesia tampaknya sudah mulai "menyerah" pada kekuatan YouTube. Beberapa waktu yang lalu, produk-produk film animasi khususnya untuk pembelajaran dan anak-anak hanya dijual melalui jalur tradisional CD atau DVD di toko-toko fisik. Namun saat ini makin banyak yang langsung memproduksi dan "dipasarkan" melalui YouTube. Bahkan Kastari Animation sudah merilis video-video kartun animasinya dalam bentuk HD tanpa takut dibajak. Ini suatu pergeseran strategi yang menrik diikuti.
<br />
<br />
Apakah mereka akan untung dari cara ini? Kita lihat perkembangannya. Tampaknya mereka mulai memasang iklan Google di channel YouTube, berharap bisa mendapat tambahan pendapatan dari iklan. Namun sebenarnya peluang justru akan datang saat film yang ditayangkan free tersebut kemudian mendapat popularitas tinggi, maka produser juga akan mendapat "nama" dan reputasi tinggi. Ini bisa membawa para produser animasi mendapatkan proyek-proyek khusus yang bisa mendatangkan pemasukan besar. Jadi video mereka di YouTube berlaku sebagai semacam show window bagi para pelanggan serius lain. Semoga sukses.
Berikut contoh kartun produksi Kastari Animation yang dirilis dalam bentuk HD, yaitu Dongeng Cerita Rakyat Timun Mas.<br />
<br />
<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/Hz4BasSAx0w" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-80550214032826518472013-12-22T07:43:00.000-08:002013-12-22T07:47:02.963-08:00Obama Ajak Belajar Programming Komputer<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<iframe width="560" height="420" src="//www.youtube.com/embed/-wtAp6fNWQE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<br />
<br />
Pidato singkat Presiden Obama dalam mengajak generasi muda Amerika Serikat untuk belajar Ilmu Komputer. USA tumbuh dan berkembang menjadi raksasa ekonomi dunia berbasis industri informatika, namun sangat sedikit generasi mudanya yang berminat belajar informatika. Video ini dipersembahkan oleh <a href="http://www.stmik.co/" target="_blank">STMIK SPB Airlangga</a>O untuk menggugah minat generasi muda Indonesia agar mau masuk dan belajar secara formal di pendidikan informatika. Semoga bermanfaat.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-62529144633739965242013-12-15T19:26:00.002-08:002013-12-15T19:29:07.936-08:00Sibejoo.com: Membangun Khan Academy di Indonesia <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Kumpulan beberapa anak muda yang menamakan dirinya Sibejoo ini punya mimpi dan semangat yang pantas diberi apresiasi tinggi. Dengan modal yang sangat minim, mereka mencoba membangun sesuatu yang belum banyak (bahkan tidak ada) orang yang melakukannya di negeri materialistis ini. Hingga hari ini<a href="http://www.youtube.com/user/sibejoo" target="_blank"> channel Youtube Sibejoo</a> sudah memiliki 1.122 video dengan ribuan view. Apa isi video yang dibuat "homemade" oleh anak-anak muda ini? Pelajaran! Gratis! Dengan kualitas setara bimbingan belajar top Indonesia. Bahkan tidak kalah dengan materi yang dibuat oleh <a href="http://www.khanacademy.org/" target="_blank">Khan Academy</a>. Kehebatannya? Semua materi dibuat dalam Bahasa Indonesia, sesuatu yang membuat jutaan anak-anak Indonesia akan bisa menggunakannya. Apakah ada inisiatif seperti ini dari Kemdikbud yang memiliki anggaran raksasa? Tentu ada seperti di TV Edu. Namun apakah efektif? Sangat perlu dievaluasi karena proyeknya selalu "raksasa" karena berbasis proyek, tidak terlalu peduli dengan efektivitas.<span class="fullpost">
</span>
<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Setelah membuat sendiri ribuan video di channel terbuka YouTube, saat ini Sibejoo mencoba melangkah lebih jauh dengan membuat "interface" ala portal agar ribuan bahkan mungkin ratusan ribu video yang akan dibuatnya di masa depan lebih mudah diakses secara sistematis. Maka muncullah <a href="http://sibejoo.com/">http://sibejoo.com/</a> yang saat tulisan ini dibuat masih dalam tahap beta version atau percobaan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Silakan dimanfaatkan. Saya yakin anda akan dapat mendapat manfaat dari hasil kerja anak-anak muda patriotik ini. Dia hanya bekerja mengikuti idealismenya, tidak takut video-videonya dibajak atau di download sembarangan, tidak takut "miskin" karena menghabiskan waktu sangat panjang mengerjakan proyek yang belum jelas prospeknya secara finansial. Ayo dukung anak-anak muda ini...!<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/SxTVidQ-g4E" width="560"></iframe>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-41930187778670614712013-09-09T08:38:00.003-07:002014-08-19T23:01:18.354-07:00Buku Digital ala Samsung Galaxy Note 10.1 <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Buku Digital ala Samsung Galaxy Note 10.1 berbentuk aplikasi Learning Hub. Secara prinsip adalah <i>e-book reader </i>namun dengan berbagai fitur interaktif seperti pembuatan catatan dan integrasi video. Aplikasi ini akan sangat tergantung pada ketersediaan <i>content </i>atau materi yang sesuai dengan <i>platform </i>Learning Hub. Pertanyaan besar tentu akan harus kita ajukan, apakah materi berbahasa Indonesia akan tersedia? Tampaknya masih sangat jauh karena tidak adanya komitmen Samsung yang tampak untuk bergerak menjajal para penerbit Indonesia untuk memasukkan buku-buku format tradisionalnya ke dalam format ini.<br />
<br />
<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/YXGfZ9-KP8c" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-15264452334111795122013-09-09T07:59:00.000-07:002014-08-19T23:03:04.902-07:00Iklan Samsung Galaxy Note 10.1 untuk Pendidikan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Begitu banyak kemungkinan bisa dilakukan dengan teknologi tablet menggunakan <i>stylus </i>seperti Samsung Galaxy Note 10.1. Berikut iklan resmi dari Samsung yang ditujukan untuk penggunaannya dalam pendidikan. Perlu banyak kreativitas untuk memanfaatkan teknologi seperti ini. Semoga menjadi inspirasi anda terutama para insan pendidikan.<br />
<div>
<br /></div>
<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/AVygOUw0_jw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-27191201186890701582013-09-09T07:29:00.002-07:002014-08-19T23:04:06.759-07:00Pembelajaran dengan Samsung Galaxy Note 10.1<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Proyek pengembangan cara belajar baru secara digital menggunakan Samsung Galaxy Note 10.1 yang digagas oleh Institute of Play. Pengembangan tidak hanya berpusat pada penggunaan perangkat keras canggih, namun justru lebih ditekankan pada pengembangan medote pembelajaran. Hal terpenting adalah pada percobaan untuk merubah paradigma pembelajaran yang selama ini berpusat pada transfer materi belajar ke siswa, menjadi siswa subjek dalam pencarian dan pendalaman pengetahuan. Percobaan pembelajaran dilaksanakan dengan mitra ChicagoQuest. Sangat menarik untuk juga dicoba kembangkan di Indonesia.<br />
<br />
Kerjasama dilakukan antara game designer, curriculum designer, dan para guru. Salah satu yang dicoba adalah penggunaan "game-like learning" atau pembelajaran seperti bermain game. Dalam percobaan terlihat bagaimana para siswa sangat bersemangat karena adanya dorongan untuk "naik level" seperti yang terjadi dalam bermain game.<br />
<br />
<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/0ysguAWYy3c" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-28640331512596694392013-08-24T17:05:00.000-07:002013-09-09T07:35:07.887-07:00Materi Video TV Edukasi di YouTube<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Materi pembelajaran berbentuk video berbahasa Indonesia sudah semakin banyak beredar dan dipublikasi secara terbuka di Internet, baik yang diproduksi secara resmi oleh institusi terkenal maupun oleh publisher individual yang dibuat sangat sederhana. Namun semua itu tentu saja semakin memperkaya khasanah materi pembelajaran digital berbahasa Indonesia yang tersedia secara terbuka dan bisa diakses bebas oleh publik.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
TVE (TV Edukasi) yang dimiliki Kemdikbud pun adalah salah satu produser dan publisher video pembelajaran yang aktif dan besar kontribusinya. Namun sayang TVE hanya menyediakan akses bagi ratusan videonya di situs "semi tertutup" yang dikelola sendiri dan kurang populer, itupun dengan kualitas video yang terbatas. Untuk dapat mengaksesnya, silakan klik <a href="http://tve.kemdikbud.go.id/" target="_blank">link resmi mereka disini</a> (besar harapan bahwa layanan ini bisa bertahan lama dengan link yang permanen dan tidak diganti-ganti sesuai tuntutan proyek). Namun, playlist dari beberapa video mereka juga tersedia di YouTube, silakan klik disini untuk menontonnya.<br />
<div>
<br /></div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/wyFY6E9YPiw?list=PLMAJLZ0ZGjSu4jJJTs6BJDvNkEHwpbRJn" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
Berikut playlist dari materi-materi TV Edukasi berdasar mata pelajaran yang terdapat di YouTube:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjStXZEqxfT3HLzd6WiM6GZIg" target="_blank">Fisika</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjSuxATBs90NdCaza4q40xy0N" target="_blank">IPS</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjSssqGgRMO_8AKe_oWW6dqZG" target="_blank">Bahasa Indonesia</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjSvZ6uCAANel0R5iqu6gPdaQ" target="_blank">Matematika</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjSuMdh4ZtzxWA5JGJbPo3rzY" target="_blank">Kimia</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjStIj_oNETZvWYkfV9-XJrs9" target="_blank">Biologi</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLMAJLZ0ZGjSvJ6j6lL3X4dVvQJRlpGcly" target="_blank">Bahasa Inggris</a></li>
<li>Farmasi</li>
<li>Keperawatan</li>
<li>Ketrampilan</li>
</ul>
<br />
Materi-materi yang bisa diakses bebas di YouTube ini meliputi Ciri-Ciri Makhluk Hidup, Klasifikasi Makhluk Hidup, Alat Peredaran Darah, Mata Sebagai Indera Penglihat, Sistem Gerak pada Manusia, Sistem Saraf pada Manusia, Sendi pada Manusia, Bahan Kimia, Partikel Materi, Sifat-Sifat Zat, Sistem Peredaran Darah Manusia, Struktur dan Fungsi Sel, Metabolisme, Sistem Peredaran Darah pada Manusia.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-88556090986949287382013-08-20T20:20:00.000-07:002013-08-20T20:25:18.875-07:00Aplikasi untuk Memilih Jurusan Perguruan Tinggi<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hr5hJnGBHuY/UhQxufCGDBI/AAAAAAAAIYs/M-8YWjYVX84/s1600/peta-perguruan-tinggi.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-hr5hJnGBHuY/UhQxufCGDBI/AAAAAAAAIYs/M-8YWjYVX84/s400/peta-perguruan-tinggi.png" width="186" /></a></div>
Salah satu masalah terbesar yang dihadapi siswa dan orang tua saat hendak lulus dari SMA atau SMK adalah pemilihan jurusan di perguruan tinggi. Dalam banyak kasus, sebagian besar siswa tidak memiliki detil indormasi dan data yang cukup sebelum melakukan pemilihan. Walaupun sumber informasi sudah banyak sekali, namun ternyata information overload demikian membuat siswa dan juga orang tua menjadi malas untuk melakukan riset. Akhirnya yang terjadi, banyak sekali siswa melakukan pemilihan jurusan berdasar feeling, ikut-ikutan, ataupun iklan-iklan menyesatkan.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Berikut sebuah inisiatif kecil buatan <a href="http://bolejuga.com/webbased-apps/peta-ptnri.html" target="_blank">Bolehjuga.com</a> yang menurut saya cerdas dan cukup sederhana untuk membantu siswa SMA dan SMK mempelajari secara cepat dan mendapat gambaran komprehensif tentang jurusan-jurusan yang tersedia di PTN (dan juga PTS) di Indonesia. Kemudian diharapkan mereka bisa menyesuaikannya dengan minat, bakat dan kemampuan masing-masing. Semoga bermanfaat.</div>
<div>
<br />
Sebagai tambahan informasi bagi calon lulusan atau lulusan SMK, silakan tonton <a href="http://atigamedia.blogspot.com/2012/10/seri-video-materi-belajar-bimbingan.html" target="_blank">video tutorial tentang bimbingan karir di SMK</a>. Video produksi <a href="http://airlanggacc.blogspot.com/" target="_blank">Airlangga Career Center</a> ini cukup bermanfaat untuk dapat menentukan seawal mungkin atas pe;uang dan kemungkinan pilihan karir setelah lulus SMK.</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-52373234524047327582013-06-18T23:10:00.003-07:002013-06-18T23:10:34.367-07:00Huawei Ascend P6, Ponsel Pintar Tertipis yang Cantik<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Beberapa info dari situs resmi Huawei, smartphone Huawei Ascend P6 ini memiliki tebal ultra slim 6.18 mm, berat hanya 120g. Prosesor 1.5GHz quad-core, Android 4.2.2 operating system, 2000 mAh battery, 4.7-inch HD in-cell LCD screen technology, kamera depan 5 MP, kamera utama 8 MP, 3264x2448 pixels, autofocus, LED flash, video camera HD 1080 30fps. Dilengkapi ‘MagicTouch’ untuk enhanced screen responsiveness yang bisa tetap responsif bahkan ketika menggunakan sarung tangan. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Kabarnya ponsel pintar ini menggunakan platform dari Apple iPhone terkini. Bentuknya yang stylish dan form factor mirip iPhone memang menguatkan pendapat tersebut. Jelas ponsel cantik ini layak ditunggu dan akan masuk ke pangsa pasar smartphone kelas atas. Harga belum diketahui, namun diperkirakan akan ada di kelas Rp 5 jutaan bahkan lebih.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-tPDcpKe-tzg/UcFIvQ0-U0I/AAAAAAAAIFg/LHmCGbD9QoM/s1600/huawei-ascend-p6-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="361" src="http://1.bp.blogspot.com/-tPDcpKe-tzg/UcFIvQ0-U0I/AAAAAAAAIFg/LHmCGbD9QoM/s400/huawei-ascend-p6-1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ssxXArZJPMQ/UcFIvSe1bCI/AAAAAAAAIFk/OCuVJY11thI/s1600/huawei-ascend-p6-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="http://4.bp.blogspot.com/-ssxXArZJPMQ/UcFIvSe1bCI/AAAAAAAAIFk/OCuVJY11thI/s400/huawei-ascend-p6-2.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-GVmcx05p49o/UcFIvt02kSI/AAAAAAAAIFo/lx5d0Cvx3GQ/s1600/huawei-ascend-p6-3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-GVmcx05p49o/UcFIvt02kSI/AAAAAAAAIFo/lx5d0Cvx3GQ/s400/huawei-ascend-p6-3.jpg" width="370" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span class="fullpost">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-46732863101910899642012-08-03T19:51:00.002-07:002012-08-03T19:51:43.361-07:00YouTube EDU untuk Pendidikan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
YouTube memiliki layanan khusus untuk dunia pendidikan yang diberi nama <a href="http://www.youtube.com/EDU" target="_blank">YouTube EDU</a> pada alamat <a href="http://youtube.com/EDU">YouTube.com/EDU</a>. Pada halaman yang dibuat khusus ini kita akan menemukan tatanan yang rapi dari video-video terpilih dari YouTube yang berhubungan dengan dunia pendidikan. YouTube bekerjasama dengan sebuah organisasi non-profit bernama CUE (Computer-Using Educators, Inc.) yang bekerja untuk memajukan pemanfaatan teknologi bagi pendidikan. Insiatif Google dan YouTube untuk pendidikan ini juga memiliki 2 program lain yaitu <a href="http://www.youtube.com/schools" target="_blank">YouTube for Schools</a> dan <a href="http://www.youtube.com/teachers" target="_blank">YouTube for Teachers</a>.<br />
<br />
YouTube for Schools adalah suatu program khusus bagi sekolah yang ingin mengintegrasikan jaringan komputer lokal sekolah dengan layanan YouTube. Jadi sekolah bisa menjadi anggota dan mengatur agar akses ke YouTube dari jaringan sekolah akan langsung dibawa pada materi pendidikan, bahkan sekolah dapat memilih materi-materi yang disusun kedalam playlist agar bisa diakses secara efektif dan efisien oleh siswa dan guru. Layanan ini juga bisa diintegrasikan dengan Proxy Server di jaringan komputer sekolah agar akses ke video yang sudah dipilih bisa lebih cepat dan tidak terlalu tergantung pada kualitas layanan Internet.<br />
<br />
Sedangkan layanan YouTube for Teachers adalah layanan khusus yang memiliki ratusan playlist video yang dibuat dengan standar pendidikan serta disusun berdasar subjek dan tingkatan kelas. Playlist yang ada diciptakan oleh guru untuk guru sehingga para guru dapat lebih fokus untuk mengajar dan tidak menghabiskan waktu percuma untuk pencarian video. Namun tampaknya hampir semua masih dalam bahasa non-Indonesia.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/NegRGfGYOwQ?rel=0" width="560"></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-72264134337996657602012-06-16T12:49:00.000-07:002012-06-16T12:54:29.198-07:00Komputer Menyebabkan Keterasingan Sosial dan Dehumanisasi?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Keterasingan sosial dan dehumanisasi dipercepat oleh adanya komputer, karena interaksi lewat komputer tidak banyak memerlukan emosi dan keterkaitan sosial. Para ahli sependapat bahwa dampak negatif substitusi interaksi individu dengan teknologi mengurangi kemampuan dalam berinteraksi fisik dalam masyarakat. Benarkah demikian?<br />
<br />
Keterasingan sosial adalah suatu situasi dimana seseorang terputus hubungan sosial dengan pihak lain disekitarnya. Apakah adanya teknologi informasi yang makin maju (terutama dengan makin meluasnya penggunaan social media) bisa membuat manusia semakin terasing secara sosial? Saya tidak beranggapan demikian, karena yang terjadi justru adalah semakin membesarnya lingkaran relasi sosial setiap individu karena difasilitasi oleh teknologi. Bahkan dalam banyak kasus hubungan komunikasi dengan teman-teman baru di dunia maya justru lebih intens dan akrab. Namun dalam banyak kasus juga, ternyata kenyamanan berkomunikasi menggunakan komputer (termasuk ponsel) membuat mereka melupakan teman-teman “fisik” mereka yang ada disekitarnya. Jadi keterasingan sosial yang terjadi adalah dalam lingkup fisik disekitarnya.<br />
<br />
<a name='more'></a>Perlu juga ditambahkan bahwa kualitas komunikasi dan level hubungan sosial pertemanan di dunia maya ternyata juga memiliki kualitas yang tinggi bahkan dalam beberapa aspek melebihi kualitas yang dibangun hanya berdasar cara komunikasi fisik dan tradisional. Teknologi membantu manusia untuk mampu berkomunikasi secara intensif, kontinyu dan bisa dilakukan bersamaan secara massal. Suatu hal yang sulit dilakukan oleh pola komunikasi fisik.<br />
<br />
Dehumanisasi dapat ditafsirkan sebagai akibat kemerosotan tata-nilai. Mereka yang menjadi korban dehumanisasi kehilangan kepekaan kepada nilai-nilai luhur, seperti kebenaran, kebaikan, keindahan (estetik) dan kesucian. Mereka hanya peka dan menghargai nilai-nilai seperti materi (pemilikan kekayaan), hedonisme (kenikmatan jasmani) dan gengsi (prestise).<br />
<br />
Apakah teknologi bisa mendorong proses dehumanisasi? Jawaban pertanyaan ini bisa sangat kompleks, namun jika disempitkan kedalam pengaruh teknologi informasi khususnya komputer maka jawabannya bisa lebih spesifik. Menurut saya pendapat tentang dehumanisasi ini agak berlebihan. Ada semacam ketakutan berlebihan bahwa komputer akan memperbudak manusia dan mengubahnya menjadi seoanggok daging dan tulang tanpa perasaan. Pada kenyataannya komputer memang berhasil mengubah banyak kebiasaan manusia dimana berbagai pola kehidupan dan kegiatan manusia dipermudah dan bahkan ditemukan cara baru melakukan banyak hal dalam kehidupan. Namun jika ditafsirkan bahwa komputer akan bisa merubah manusia menjadi “bukan manusia”, mungkin pendapat ini juga agak berlebihan. Namun bahwa dehumanisasi yang dimaksud adalah pada sebatas terjadinya “kelunturan” dan “kemerosotan” atas nilai-nilai hakiki kemanusiaan, maka hal ini sangat mungkin terjadi. Bahkan saat ini sudah terjadi.<br />
<br />
Saya sependapat dengan pernyataan terakhir tentang teknologi bisa mengurangi kemampuan dalam berinteraksi fisik dalam masyarakat. Bagi saya yang sebenarnya terjadi adalah suatu perubahan pola hubungan sosial dari manusia modern yang menggunakan teknologi informasi secara intensif. Tidak terjadi desosialisasi, demikian juga tidak terjadi dehumanisasi, yang terjadi adalah pergeseran fokus komunikasi ke lingkungan maya (virtual world) dari lingkungan tradisional yaitu lingkungan fisik sekitar. Pergeseran fokus ini berdampak pada kualitas komunikasi fisik yang makin menurun dan dilihat sebagai sinyal negatif. Saya yakin manusia memiliki insting sosial yang tinggi dan dimanapun dia berada maka kecenderungan untuk berinteraksi secara sosial akan terjadi.<br />
<br />
<br />
<div>
</div>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-61635008311262692212012-03-21T23:07:00.001-07:002012-03-21T23:49:23.570-07:00Google Street View Masuk Hutan Amazon<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Google Street View merayakan Hari Hutan Dunia dengan caranya sendiri yang luar biasa. Tim Google ini mempublikasikan karya terbaru mereka yaitu gabungan lebih dari 50 ribu foto panorama 360 derajat yang dipotret pada street level dari hutan Amazon di Brazil. Silahkan langsung cek ke Google maps dan pilih mode Street View dari daerah hutan Amazon di Brazil.<br />
<br />
Google Street View adalah teknologi yang menurut saya sangat luar biasa dan sangat bermanfaat, terutama untuk dunia pendidikan. Bagaimana tidak, hanya dari depan layar komputer kita bisa melihat dan melakukan perjalanan virtual yang sebenarnya ke seluruh penjuru dunia. Saya sendiri telah "melanglangbuana" keliling dunia menggunakan layanan Google yang satu ini. Berselancar di Internet bisa menjadi suatu pengalaman yang sangat kaya nuansa dan betul-betul menjadi perjalanan virtual yang berkesan seperti keadaan sebenarnya. Cobalah ajak anak-anak anda untuk menikmatinya.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/3Q8nIHDxfp0" width="560"></iframe><br />
<br />
<a name='more'></a><br />
Dengan teknologi "rakitan" buatan tim Google, suatu gabungan teknologi pemetaan dan teknologi fotografi yang canggih dan rumit, jadilah teknologi unik ini. Silahkan lihat di video ini bagaiamana Google membuat alat dan melakukan action pengambilan gambar di lapangan. Sebelum ini Google Street View sudah cukup banyak tersedia khususnya di daerah perkotaan seperti Barcelona, New York City, Paris, Disneyland, dll. namun biasanya hanya di lokasi yang memiliki jalan (namanya juga street view). Namun untuk memperingati Hari Hutan Dunia ini, Google membawa teknologi ini menyusuri sungai dan masuk ke hutan belantara. <br />
<br />
Google ternyata diundang oleh LSM lokal Brazil bernama Amazonas Sustainable Foundation (FAS) untuk masuk dan membuat proyek ini. Kapan orang Indonesia juga mengundang tim Google dan ditanggapi ya? Hingga tulisan ini dibuat, belum ada satupun wilayah Indonesia yang sudah memiliki gambar Street View di Google Maps.<br />
<br />
Proyek semacam ini tentu saja akan sangat berguna bagi generasi mendatang, generasi yang kemungkinan sangat besar tidak akan lagi bisa melihat hutan-hutan asli seperti di Amazon. Salut untuk Google, the company that try very hard no to be "evil" :-)<br />
<br />
Tulisan ini juga dibagi melalui <a href="http://teknologi.kompasiana.com/internet/2012/03/22/google-street-view-masuk-hutan-amazon/">Kompasiana</a>.<br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-10657945774067426272012-03-21T19:01:00.001-07:002012-03-21T19:16:08.718-07:00Kuliah Gratis di UGM dengan eLisa Open Course<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHTJZqtMa1226ezsllezUv85h9z_1y-pSrE2cKQZWDeUsRKtl0UtbrFwkKBc1g6k76qPnvTFt0d7XzMKcaDYILOVyS183tKzkeInd_4YOBgqytm1WO9AiDDCIgBXWaR1lvJ2XCjxg_UYbz/s1600/UGM-Open-Courses.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHTJZqtMa1226ezsllezUv85h9z_1y-pSrE2cKQZWDeUsRKtl0UtbrFwkKBc1g6k76qPnvTFt0d7XzMKcaDYILOVyS183tKzkeInd_4YOBgqytm1WO9AiDDCIgBXWaR1lvJ2XCjxg_UYbz/s320/UGM-Open-Courses.gif" width="320" /></a></div>UGM (Universitas Gadjah Mada) mengikuti jejak beberapa perguruan tinggi top dunia untuk menyediakan open course yang bisa diikuti dan diakses oleh masyarakat luas. Open course ini disediakan online melalui platform eLisa yang dikembangkan oleh tim UGM sendiri. Silahkan cek info detail di <a href="http://elisa.ugm.ac.id/blog/ugmopencourses/">Blog eLisa</a> atau ikuti perkembangannya melalui <a href="http://www.facebook.com/elisaugm">halaman Facebook eLisa</a>. Tentu saja para peminat harus mendaftar terlebih dahulu untuk dapat ikut mata kuliah terbuka dan gratis ini.<br />
<br />
Pada saat tulisan ini dibuat sudah ada cukup banyak mata kuliah yang disediakan secara terbuka. Namun perlu diketahui bahwa "terbuka" disini hanya terbatas pada mengakses beberapa fitur online course dan tidak termasuk mengikuti ujian atau kuis yang dinilai oleh dosen, serta mendapatkan kredit pekuliahan resmi. Walau demikian, mata kuliah online yang disediakan sudah memiliki banyak informasi dan fitur yang bisa langsung dipergunakan oleh siapapun yang memerlukan. UGM menggunakan istilah "bahan kuliah terbuka". Selamat pada eLisa yang telah melakukan terobosan penting ini, semoga kedepan bisa lebih banyak yang mengikuti langkah positif ini.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
Lihat juga open course yang telah lebih dulu terkenal yaitu MIT OpenCourseWare yang saat ini sudah dikelola dengan sangat profesional. <a href="http://ocw.mit.edu/">Klik disini</a>.<br />
<br />
Berikut beberapa mata kuliah yang sudah "dibuka":<br />
<br />
<b>Ilmu Sosial dan Politik (5)</b><br />
<br />
Organisasi dan Manajemen Pemerintahan, Dra. Sri Djohar Winarliens, SU.<br />
Pengantar Ilmu Komunikasi, Isbandiyah Hadisoewarno<br />
Psikologi Komunikasi, Muhamad Sulhan, SIP., M.Si.<br />
Sosiologi Agama, Drs. Andreas Soeroso, M.S.<br />
Sosiologi Kriminalitas, Drs. Soeprapto, S.U.<br />
<br />
<b>Kedokteran (17)</b><br />
<br />
Ilmu Kesehatan Anak, Prof. Dr. Purnomo Suryantoro, dr. Sumadiono, dr. E.S. Herini, dr. M. P. Damanik, Sp. A(K), Dr. Sutaryo, Dr. Sumadiono, Dr. Pudjo Hagung, Dr. Sri Mulatsih, M. Juffrie, dr. S. Yudha Patria<br />
Ilmu Kesehatan Masyarakat, Dr. Adi Heni Sutomo, M.Sc., DCN., DLSFJTM.<br />
Ilmu Kesehatan Masyarakat, Dr. Laksono Trisnantoro M.Sc.,PhD., dr. Adi Utarini MPH.,M.Sc., PhD., dr. Nugroho Wiyadi MPH., dr. Titi Savitri M.Med., PhD., dr. Yodi Mahendradata M.Sc.<br />
Ilmu Penyakit Syaraf, Ismail Setyopranoto<br />
Kebutuhan Dasar Manusia, Akhmadi, SKp., Haryani, SKp., Christantie E, SKp., Heny Suseani P, SKp., Ibrahim Rahmat, SKp, Spd., Kelana KD, SKp.<br />
Keperawatan Gawat Darurat, Sri Setiyarini, S.Kp., M.Kes.<br />
Keperawatan Gerontologi, Purwanta, S.Kp., M.Kes.<br />
Konsep Dasar Keperawatan, Tim Konsep Dasar Keperawatan<br />
Mekanisme Pembelaan Diri, Prof. H. Soewadi , MD., MPH., Ph.D.<br />
Metabolisme Karbohidrat, Sri Rahajoe Asj’ari<br />
Neoplasia, Lina Choridah, Sp.Rad.<br />
Neurologi<br />
Osteoporosis, Tedjo Rukmoyo, SpBo.<br />
Patologi Klinik, Teguh Tiyono<br />
Penyalahgunaan NAPZA, Prof. Dr. dr. Soewadi, MPH., Sp.J.<br />
Sistem Saraf dan Indera, dr. Rina Susilowati, Ph.D.<br />
Trauma Muskuloskeletal, Prof. dr. Armis, FICS., Sp.B., Sp.BO.<br />
<br />
<b>Teknik (9)</b><br />
<br />
Aerodinamika, Ir. Sutrisno, MSME, Ph.D.<br />
Bahan Teknik, Mochammad Noer Ilman (Teknik Mesin)<br />
Hidrologi, Ir. Joko Sujono, M.Eng., Ph.D. (Teknik Sipil)<br />
Mekanika Fluida, Ir. Kutut Suryapratomo, MT. (Fisika Teknik)<br />
Metoda Numerik, Ir. Djoko Luknanto, M.Sc., Ph.D. (Teknik Sipil)<br />
Metodologi Penelitian, Kusnanto (Teknik Nuklir)<br />
Perancangan Bangunan, Ir. Dewanti, MS. (Teknik Sipil)<br />
Teknik Lingkungan, Ir. Sindu Nuranto, M.S. (Teknik Sipil Sekolah Vokasi)<br />
Tropical Timbers, Ali Awaludin, Ph.D. (Teknik Sipil)<br />
<br />
Selengkapnya, silahkan lihat di <a href="http://elisa.ugm.ac.id/blog/ugmopencourses/">http://elisa.ugm.ac.id/blog/ugmopencourses/</a> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-4100721952194559172011-10-15T19:22:00.001-07:002012-03-14T02:46:35.044-07:00Video Animasi Pembelajaran: Belajar Berhitung dalam Bahasa Inggris (3 Episode)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="http://atigamedia.blogspot.com/">Atiga Media</a> kembali memproduksi 3 episode video animasi pembelajaran berjudul Berhitung Bahasa Inggris. Ketiga episode yang sudah ada tersebut mengajak kita untuk belajar berhitung sederhana dan mendasar dalam Bahasa Inggris. Seperti biasa, animasi ini dibuat pendek dan "to-the-point" agar tidak membosankan dan tepat sasaran. Ketiga video animasi ini dibuat menggunakan aplikasi online GoAnimate.com yang sangat bagus terutama dalam hal teknologi text-to-audio yang menggunakan suara pembaca native Bahasa Inggris. Semua video dibuat produser <a href="http://bit.ly/adriyanto">Mr. Adriyanto</a>. Semoga bermanfaat. Lihat terus perkembangan produksi <a href="http://atigamedia.blogspot.com/">Atiga Media</a> untuk mendapat update terbaru. <br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0jtvpYOjff1w?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Belajar Bahasa Inggris - Berhitung (1)</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" height="258" scrolling="no" src="http://goanimate.com/player/embed/0jtvpYOjff1w" width="400"></iframe><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun! <br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0CpVQxeKFD7A?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Belajar Bahasa Inggris - Berhitung (2)</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" height="258" scrolling="no" src="http://goanimate.com/player/embed/0CpVQxeKFD7A" width="400"></iframe><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun! <br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0DTGxU2bRRsg?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Belajar Bahasa Inggris - Berhitung (3)</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" height="258" scrolling="no" src="http://goanimate.com/player/embed/0DTGxU2bRRsg" width="400"></iframe><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun! </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-57222299538492143622011-10-15T19:03:00.000-07:002011-10-15T19:05:04.137-07:00Membuat Blog PendidikanBlog adalah salah satu teknologi yang paling mudah dan bermanfaat untuk dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Pola paling sederhana adalah memanfaatkannya untuk penyebaran informasi baik dari sekolah atau guru kepada para stakeholder dan terutama siswa. Namun saat ini bermacam hal bisa diintegrasikan kedalam blog baik sebagai content dalam blog ataupun untuk menghubungkan blog dengan berbagai media sosial. Peluang penggunaan blog dalam pendidikan masih sangat luas, namun belum tergarap maksimal di Indonesia? Ayo kita mulai dari diri sendiri.
<br><br>
<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dw27jhc_207dsmdtcdb" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-17848534471642147662011-09-20T23:33:00.001-07:002012-03-14T02:48:35.002-07:00Video Animasi Pembelajaran: Belajar Tenses Bahasa Inggris (3 Episode)<a href="http://atigamedia.blogspot.com/">Atiga Media</a> kembali memproduksi 3 episode video animasi pembelajaran berjudul Belajar Tenses Bahasa Inggris. Ketiga episode yang sudah ada tersebut bertopik Simple Present Tense, Simple Past Tense dan Simple Future Tense. Ketiga video animasi ini dibuat menggunakan aplikasi online GoAnimate.com yang sangat bagus terutama dalam hal teknologi text-to-audio yang menggunakan suara pembaca native Bahasa Inggris. Semua video dibuat produser <a href="http://bit.ly/adriyanto">Mr. Adriyanto</a>. Semoga bermanfaat. Lihat terus perkembangan produksi <a href="http://atigamedia.blogspot.com/">Atiga Media</a> untuk mendapat update terbaru. <b><br />
</b><br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0yObH2tnEg2s?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Belajar Bahasa Inggris: Simple Future Tense</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<object height="258" width="400"><param name="movie" value="http://goanimate.com/player/swf/0yObH2tnEg2s"> </param><param name="bgcolor" value="#000000"> <param name="allowFullScreen" value="true"> </param><param name="allowscriptaccess" value="always"> </param><embed src="http://goanimate.com/player/swf/0yObH2tnEg2s?autostart=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="258" bgcolor="#000000" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun!<br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0IurZEioMHJ0?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Belajar Bahasa Inggris: Simpe Past Tense</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<br />
<object height="258" width="400"><param name="movie" value="http://goanimate.com/player/swf/0IurZEioMHJ0"> </param><param name="bgcolor" value="#000000"> <param name="allowFullScreen" value="true"> </param><param name="allowscriptaccess" value="always"> </param><embed src="http://goanimate.com/player/swf/0IurZEioMHJ0?autostart=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="258" bgcolor="#000000" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun!<br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0c4iVFwyoLUg?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Belajar Bahasa Inggris: Simple Present Tense</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<br />
<object height="258" width="400"><param name="movie" value="http://goanimate.com/player/swf/0c4iVFwyoLUg"> </param><param name="bgcolor" value="#000000"> <param name="allowFullScreen" value="true"> </param><param name="allowscriptaccess" value="always"> </param><embed src="http://goanimate.com/player/swf/0c4iVFwyoLUg?autostart=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="258" bgcolor="#000000" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun!Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-43551528497163938072011-09-20T11:54:00.001-07:002012-03-14T02:47:22.665-07:00Video Animasi Pembelajaran: Latihan Listening UN Bahasa Inggris (3 Episode)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Berikut ada 3 video animasi kartun yang dibuat untuk membantu siswa SMA dan SMK dalam menghadapi Ujian Nasional, khususnya pada materi Listening Bahasa Inggris. Materi ini selalu menjadi momok bagi banyak siswa karena dianggap sulit. Salah satu kesulitannya adalah menemukan cara berlatih mendengar native speaker berbicara. Teknologi multimedia saat ini sebenarnya sudah sangat baik dan mudah digunakan untuk kepentingan ini, namun sayang tidak banyak pihak yang membuatnya. Bisa karena alasan teknis pembuatan yang sulit serta juga karena alasan lainnya. Dengan layanan online GoAnime.com maka ketiga video ini dibuat. Teknologi text-to-voice yang ada di aplikasi ini sungguh membantu untuk membuat soal audio yang langsung dibaca oleh native speaker. Sangat mudah sekali. Semoga bermanfaat. Seri video ini dibuat oleh <a href="http://atigamedia.blogspot.com/">Atiga Media</a> dengan produser <a href="http://bit.ly/adriyanto">Mr. Adriyanto</a>.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0XfXycfgDCKk?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Latihan Listening UN Bahasa Inggris (Level 1)</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<br />
<object height="258" width="400"><param name="movie" value="http://goanimate.com/player/swf/0XfXycfgDCKk"> </param><param name="bgcolor" value="#000000"> <param name="allowFullScreen" value="true"> </param><param name="allowscriptaccess" value="always"> </param><embed src="http://goanimate.com/player/swf/0XfXycfgDCKk?autostart=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="258" bgcolor="#000000" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun!<br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/08XMUT6N3XtQ?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Latihan Listening UN Bahasa Inggris (Level 2)</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<br />
<object height="258" width="400"><param name="movie" value="http://goanimate.com/player/swf/08XMUT6N3XtQ"> </param><param name="bgcolor" value="#000000"> <param name="allowFullScreen" value="true"> </param><param name="allowscriptaccess" value="always"> </param><embed src="http://goanimate.com/player/swf/08XMUT6N3XtQ?autostart=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="258" bgcolor="#000000" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun!<br />
<br />
<b>GoAnimate.com</b>: <a href="http://goanimate.com/movie/0Xv3dw3-jiDk?utm_source=embed&uid=0R4bKff80hw4" target="_blank">Latihan Listening UN Bahasa Inggris (Level 3)</a> by <a href="http://goanimate.com/user/0R4bKff80hw4" target="_blank">Mohamad Adriyanto</a><br />
<br />
<object height="258" width="400"><param name="movie" value="http://goanimate.com/player/swf/0Xv3dw3-jiDk"> </param><param name="bgcolor" value="#000000"> <param name="allowFullScreen" value="true"> </param><param name="allowscriptaccess" value="always"> </param><embed src="http://goanimate.com/player/swf/0Xv3dw3-jiDk?autostart=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="258" bgcolor="#000000" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
Like it? Create your own at <a href="http://goanimate.com/?utm_source=embed" target="_blank"><b>GoAnimate.com</b></a>. It's free and fun! </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-51635808499580202582011-09-06T20:41:00.000-07:002011-09-09T06:18:56.305-07:00Movie Maker Competition (MMC) 2011 dengan Tema Movie for Learning<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4NoWpK2zI-EXjySxMHjz4Ct7IcJXA99jbtoefyFxIGW76pWUDEJ6rtpK6knSzpuay7NJTbRtn-cra3tRlGdZDXVKYfFucLePx-R3YhMGyELGLOnvA2eWGjpIk4rUQ94PHeEaosbFtYg3l/s1600/mmc2011.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4NoWpK2zI-EXjySxMHjz4Ct7IcJXA99jbtoefyFxIGW76pWUDEJ6rtpK6knSzpuay7NJTbRtn-cra3tRlGdZDXVKYfFucLePx-R3YhMGyELGLOnvA2eWGjpIk4rUQ94PHeEaosbFtYg3l/s320/mmc2011.jpg" width="320" /></a></div>Lomba berikut ini bagus sekali untuk mengembangkan salah satu bentuk pemanfaatan teknologi informasi untuk pendidikan yaitu video. Penyelenggaranya adalah Sampoerna School of Education patut diacungi jempol karena muncul dengan inisiatif menarik ini. Peserta hanya boleh mengedit video dengan Windows Movie Maker. Apakah ini aspek negatif? Saya pikir tidak. Walau fitur sangat terbatas tapi Movie maker sangat mudah dan sederhana. Guru jangan terlalu dibebani dengan teknologi yang terlalu sulit, biarlah mereka fokus pada konten tanpa harus sibuk belajar aplikasi.<br />
<br />
Semoga banyak guru dan calon guru yang ikut. Bagi yang ingin ikut harus mendaftar terlebih dahulu, pendaftaran dibuka sampai 26 September 2011. Video dikirimkan paling lambat 12 Oktober 2011 dalam bentuk VCD/DVD. Berikut info lengkap dari panitia.<br />
<br />
Sampoerna School of Education-Movie Club menyelenggarakan Movie Maker Competition (MMC) 2011 merupakan kompetisi pembuatan video pembelajaran untuk guru dan mahasiswa keguruan se-Indonesia. MMC 2011 diadakan dengan tujuan untuk mengeksplorasi kreativitas peserta dalam menyampaikan materi pembelajaran menggunakan Windows Movie Maker sebagai media penunjang. Jangan lewatkan kesempatan ini! Tema MMC 2011 sangat menarik & menantang lho.. "Innovative Learning Technology: Movie Maker for Learning".<br />
<br />
Ayo daftar sekarang, kirim videonya, dan menangkan hadiah LAPTOP, CAMERA DIGITAL, HANDYCAM, HANDPHONE. Info lengkap dapat dilihat di web <a href="http://moviemakercompetition2011.blogspot.com/">http://moviemakercompetition2011.blogspot.com/</a> dan CP 085715550693 (Arsy Trilaksono) atau 085716283814 (Nellis Nevada) dari Sampoerna School of Education.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6548669563189769861.post-24028361649158160202011-09-04T22:17:00.000-07:002011-09-06T21:32:35.896-07:00Samsung Galaxy Note untuk Pendidikan?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_6jsPCovcUqmR4aRtkMRAGLGfSJ1nfyQxId6Zb-vtmQd0S32cjEQQ1HXaklKcnet4GP5FIq02hhgJHEwW7GfJxmhvpJpC3JBlCIcbFiM6sqvypfSXcxMeoECT_a46vdrCXR1M1OlZPrfr/s1600/samsung-galaxy-note.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_6jsPCovcUqmR4aRtkMRAGLGfSJ1nfyQxId6Zb-vtmQd0S32cjEQQ1HXaklKcnet4GP5FIq02hhgJHEwW7GfJxmhvpJpC3JBlCIcbFiM6sqvypfSXcxMeoECT_a46vdrCXR1M1OlZPrfr/s320/samsung-galaxy-note.jpg" width="228" /></a>Apple iPhone yang mematok standard global screen size untuk ponsel pintar alias smartphone dengan ukuran diagonal 3.5 inch akhir-akhir ini semakin tergeser dengan bermunculannya high-end smartphone dari HTC dan Samsung yang muncul dengan layar diatas 4 inch. Ukuran ini ternyata cukup digemari dan mendapat banyak pembeli baru. </div><div><div><br />
</div><div>Untuk tablet, standard pada awalnya dipatok oleh sang trendsetter Apple iPad dengan layar 9.7 inch, namun Samsung Galaxy Tab tidak mau mengikuti ukuran ini dan justru membuat ukuran 7 inch, suatu ukuran yang tampaknya memang lebih ramping dibanding iPad yang lebih lebar. Keduanya cukup memiliki penggemar sendiri-sendiri. Namun akhirnya Samsung juga ikut meluncurkan Galaxy Tab ukuran 10.1 inch.</div><div><br />
</div><div>Lubang ditengah kedua kategori ini dulu pernah diisi oleh Dell Streak dengan ukuran layar 5 inch, namun gagal total di pasaran. Nah, smartphone dan tablet PC makin kurang jelas batasnya dengan munculnya Samsung Galaxy Note di akhir tahun 2011 ini. Layar Samsung Galaxy Note ada di angka 5.3 inch. Banyak pengkritik Dell Streak sebelumnya mengatakan bahwa ukuran ini adalah "ukuran mati" karena jadi terlalu kecil untuk sebuah tablet (seukuran buku tulis) dan juga terlalu besar untuk sebuah telepon genggam. Namun Samsung tetap jalan dan segera meluncurkannya diakhir 2011 ini. Beberapa nilai plus coba ditawarkan untuk memberi deferensiasi dibanding produk lain. Salah satu pembeda yang dibawa adalah stylus pen ala Microsoft Windows Mobile dan Sony Ericsson T1 jaman dahulu. Dengan tambahan aplikasi khusus, stylus coba dijadikan andalan untuk menggambar dan membuat catatan tangan (lihat video berikut). Kelebihan layar besar coba dimaksimalkan oleh aplikasi ini. Samsung bahkan membuka API platform stylus ini agar lebih banyak developer bisa membuat aplikasi lain yang menggunakan stylus ini.</div><div><br />
<a name='more'></a>Apakah Galaxy Note akan sukses? Masih jadi pertanyaan besar tentunya. Namun sebagai perusahaan besar seperti Samsung, "percobaan" seperti ini adalah bagian dari strategi bisnis. Dengan layar yang dibuat sendiri dan ukuran yang tidak dipakai pihak lain, Samsung pasti sedang berjudi. Jika ternyata produk ini diterima pasar, maka akan sangat sulit bagi pesaing lain untuk masuk ke celah pasar ini.</div><div><br />
</div><div>Harga? Ini juga masih belum ada kabar, namun pasti akan menggunakan premium price karena dianggap sebagai produk andalan pembawa flagship Samsung. Bisa jadi akan berada di kisaran USD 500 tanpa subsidi dari operator. Lihat informasi detail <a href="http://www.samsung.com/global/microsite/galaxynote/note/index.html">Samsung Galaxy Note di website resminya</a>.<br />
<br />
Update: Info terakhir harga TERNYATA ada di level USD 1000 :-)<br />
<br />
<b>Untuk Pendidikan?</b></div><div><br />
</div><div>Akankah produk ini bisa bermanfaat bagi pendidikan? Saya pikir ukuran 5 inch akan sangat pas bagi para siswa dan juga mahasiswa. Apalagi jika harga bisa ditekan. Namun kecil sekali kemungkinan di tahap awal ini ada perusahaan yang akan masuk secara langsung ke dunia pendidikan. Pertimbangan utama pasti adalah skala ekonomi dan dukungan pihak lain seperti pemerintah dan yayasan amal untuk mendukungnya. <a href="http://www.apple.com/education/why-apple/">Apple iPod, iPad dan Mac sudah memiliki program pembelian dan implementasi khusus untuk dunia pendidikan</a>. Namun karena harga yang masih tinggi untuk negara berkembang, program edukasi ini baru bisa dilakukan di negera maju, terutama di Amerika Serikat.<br />
<br />
Melihat dari form factor, bentuk dan ukuran, rasanya Galaxy Note akan sangat cocok sebagai "pegangan" siswa dan guru termasuk mahasiswa dan dosen. Dengan prosesor dual core dan layar yang relatif luas maka akan banyak aplikasi yang bisa dipakai secara lega dan tidak menyulitkan. Aplikasi note-taking atau pembuat catatan tangan menggunakan stylus juga akan sangat berguna mengingat dalam pembelajaran, guna tablet yang paling penting adalah kemampuannya "meniru" kegunaan buku catatan belajar. Bisa digunakan untuk mencatat cepat saat pelajaran atau diskusi. Hal ini sangat sulit dilakukan memakai jari dan mengetik angka/huruf di layar sentuh baik di smartphone maupun tablet.<br />
<br />
Aplikasi e-book reader pun akan sangat membantu karena layar cukup besar untuk membaca tulisan buku digital. Ukuran yang hanya lebih kecil sedikit dari buku pelajaran normal juga pasti akan membantu dalam penyimpanan dalam tas sekolah serta relatif aman jika ditambah dengan pelindung yang agak tebal misalnya.<br />
<br />
Kita lihat perkembangannya lebih lanjut. Semoga bisa kita dapatkan gadget yang paling pas untuk menjadi "pegangan wajib" bagi para pelajar Indonesia, yang powerful, murah dan jelas manfaatnya. Semoga kelak jangan dikotori dengan hal-hal berbau korupsi. Amin...</div><div><br />
</div><div>Silahkan lihat Samsung Galaxy Note in action dalam video berikut ini.<br />
<br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="345" src="http://www.youtube.com/embed/yRxjopfC1Gs" width="560"></iframe><br />
<br />
Tulisan ini juga ditampilkan di <a href="http://edukasi.kompasiana.com/2011/09/05/samsung-galaxy-note-untuk-pendidikan/">Kompasiana Edukasi</a>.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0